Kadra artystyczno-pedagogiczna
Olga Rusin to utalentowana śpiewaczka, sopranistka, aktorka i pedagog, której pasja do muzyki i teatru zaprowadziła ją na wiele prestiżowych scen. Ukończyła studia na Wydziale Wokalno-Aktorskim Akademii Muzycznej w Krakowie w 2011 roku. W 2015 roku otrzymała stypendium w ramach międzynarodowego projektu Internationale Opernwerkstatt/Festival der Jungen Stimmen w Szwajcarii. Obecnie kształci się pod okiem prof. Evy Blahovej w Bratysławie.
Olga zadebiutowała jako Helena w operze „Sen nocy letniej” Benjamina Brittena w Teatrze Narodowym im. Leoša Janáčka w Brnie, co było początkiem jej artystycznej podróży. Jej talent został doceniony w Teatrze Polskim w Poznaniu, Warszawskiej Operze Kameralnej oraz Polskiej Operze Królewskiej. Obecnie związana jest z Teatrem Powszechnym w Warszawie oraz Operą na Zamku w Szczecinie, a także gościnnie współpracuje z zespołem Capella Cracoviensis w Krakowie. Olga koncertowała z wieloma znakomitymi orkiestrami, takimi jak Sinfonia Varsovia, Narodowa Orkiestra Symfoniczna Polskiego Radia oraz Sinfonia Iuventus.
Olga Rusin zdobyła wiele nagród na międzynarodowych konkursach wokalnych, w tym I miejsce za interpretację utworów Mozarta w Wiedniu w 2016 roku.
Jako kameralistka, Olga Rusin nagrała pieśni I. J. Paderewskiego, P. Perkowskiego oraz F. Nowowiejskiego. Uczestniczyła również w nagraniach muzyki do przedstawień teatralnych i słuchowisk radiowych. W swojej karierze współpracowała przez wiele lat z działem edukacyjnym Filharmonii im. K. Szymanowskiego w Krakowie oraz z Narodowym Instytutem Fryderyka Chopina w Warszawie, gdzie prowadziła warsztaty wokalne promujące muzykę polską, skierowane do dzieci, młodzieży, seniorów oraz osób z upośledzeniem wzroku. Od 2019 roku pełni funkcję w Zarządzie Stowarzyszenia Artystów 'Euforis’.
Od 2022 roku Olga jest również częścią zespołu TEATRU XL.
Współpraca: Olga ceni sobie otwartość i komunikację opartą na empatii i szacunku. Stara się budować szczere, autentyczne relacje, które są kluczowe w jej pracy artystycznej i pedagogicznej.